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O Agrupamento de Escolas Solano de Abreu, em Abrantes, apresentou esta segunda-feira, 24 de junho, um novo modelo de avaliação vai substituir o peso tradicional dos testes por uma avaliação de forma contínua nas várias competências dos alunos. Ou seja, os alunos serão avaliados num conjunto de indicadores que vão fazer uma média sumativa final.
Com este modelo definido, e adaptado a cada disciplina, de forma a fazer com que os alunos sejam avaliados pelo que aprendem e não pelo que decoram para os testes, a linguagem escolar vai evoluir para patamares diferentes dos que existem.
Jorge Costa, diretor do Agrupamento de Escolas nº 1 de Abrantes, explicou o novo modelo de avaliação. Um teste deixa de ter uma nota, passará a ter várias notas no mesmo teste.
